Zajęcia oparte są na programie przygotowanym przez Ośrodek Kształcenia Kadr "DORADCA" Ewa Prus.  Ośrodek jako jedyna placówka niepubliczna w Szczecinie posiada Akredytację Kuratorium Oświaty w Szczecinie nr KO-III-AD /021/13/2009.

Pierwszym pedagogiem, który zwrócił uwagę na doniosłe znaczenie rytmu w muzyce był Emil Jaques-Dalcroze. Jego zdaniem w muzyce elementem najmocniej oddziaływującym na zmysły jest rytm. W początkowej fazie kształcenia muzycznego na pierwszym miejscu znajdują się ćwiczenia rytmiczno-ruchowe.

Rytmika polega na ćwiczeniach ciała, które są wykonywane na różne "polecenia" muzyczne, na przeżywaniu a następnie wyrażaniu ruchem i gestem ciała treści emocjonalnych zawartych w muzyce. Ruch muzyczny jest transpozycją muzyki na formy przestrzenne. Ćwiczenia rytmiczne stopniowo uczą umiejętności wypowiadania się, otwierania własnej osobowości dla otoczenia i świata. Wiele z tych ćwiczeń polega na swobodnej improwizacji. Zajęcia rozwijają kreatywność, wyobraźnię, poczucie rytmu i wrażliwość u dzieci.

Rytmika ma ogromne znaczenie w rozwoju mowy, myślenia, zapamiętywania, porównywania, analizowania i uogólniania. Zajęcia wpływają na rozwój fizyczny, zapobiegają wadom postawy oraz je korygują. Kształtują świadomy ruch, oddech, ćwiczą koncentrację uwagi i orientację w przestrzeni oraz szybką reakcję na polecenia.

Zajęcia rytmiczne bazują na ruchu naturalnym maluszków oraz zabawie, która na tym etapie rozwoju jest niezwykle ważna. 

W programie zajęć zawarte są m.in.  następujące formy

- ruch przy muzyce

- nauka piosenek

- gra na instrumentach

- słuchanie muzyki

- tworzenie muzyki

- integracja z innymi dziećmi

- zajęcia plastyczne

- prace manualne

- ćwiczenia rytmiczne

- ćwiczenia gimnastyczne o charakterze ogólnorozwojowym

- ćwiczenia wzmacniające mięśnie

- układy przestrzenno-ruchowe